2013年(nián)6月20日，由北(běi)京市(shì)教委、北(běi)京教育科(kē)學(xué)研究院、北(běi)京教育學(xué)院、北(běi)京教育網絡和(hé)信息中心、首都師範大學(xué)等多部門組成的(de)專家調研組抵達青海省西甯市(shì)，與青海教育廳民教處、師訓辦等相關部門工作人員就北(běi)京青海遠程教育培訓資源平台建設項目中所涉及的(de)教育援建工作進行(xíng)了座談交流，會議由青海教育廳民教處曲江尚瑪處長(cháng)主持。盛學(xué)成長(cháng)作為(wèi)該項目的(de)具體實施單位全程參與了調研工作。

座談會上青海省電教館楊忠館長(cháng)介紹了電教館在開展遠程教學(xué)培訓工作方面的(de)情況，并提出希望北(běi)京在教育資源建設方面給予青海大力援助，援助內(nèi)容主要涉及學(xué)科(kē)培訓、校長(cháng)培訓、教育行(xíng)政培訓方面的(de)教學(xué)資源。另外在教育資源如(rú)何适應青海本地(dì)教育需求等問題上同與會專家進行(xíng)了探讨。

青海教育廳師範處楊蕊介紹了青海省在教師培訓方面的(de)工作情況，并提出希望能夠派遣青海當地(dì)的(de)中小學(xué)教師去(qù)北(běi)京的(de)中小學(xué)進行(xíng)跟崗學(xué)習。青海教育廳教研室副主任申小紅(hóng)，教育信息中心主任王強，基礎處學(xué)前教育推進辦公室處長(cháng)穆一(yī)波等同志分别就所涉及工作領域中的(de)援建工作需求進行(xíng)了發言。

針對青海教育廳有(yǒu)關同志發言中所提出的(de)問題，調研組專家介紹了本次項目建設的(de)內(nèi)容和(hé)計劃，對相關需求進行(xíng)詳細記錄，并向青海教育廳的(de)同志介紹了北(běi)京市(shì)教委在對口援建工作中的(de)工作安排和(hé)計劃投入情況。并針對少數民族學(xué)生的(de)普通話培訓、青海教師的(de)基本功訓練、當地(dì)教材版本與北(běi)京市(shì)教材的(de)版本差異、北(běi)京教育資源在青海的(de)适用性等問題進行(xíng)了深入的(de)讨論。 　

青海教育廳民教處曲江尚瑪處長(cháng)和(hé)北(běi)京教育科(kē)學(xué)研究院李子(zǐ)恒處長(cháng)分别就座談會議成果進行(xíng)了總結發言，通過座談調研，對青海基礎教育的(de)現狀和(hé)需求，實施遠程教育培訓的(de)形式和(hé)內(nèi)容，開展教師實地(dì)面授的(de)課程設計有(yǒu)了清晰的(de)了解。北(běi)京市(shì)教委将根據獲取的(de)信息進一(yī)步優化和(hé)推進對口援建工作。支持帶動青海地(dì)區的(de)教育發展。